(서울=연합뉴스) 김정진 기자 = 일본 문부과학성이 내년부터 사용할 중학교 사회과 교과서 심사 결과를 22일 확정한 데 대해 국내 시민단체들은 "역사 교과서 8권 중 2권, 공민 교과서 6권 중 2권이 심각한 역사왜곡을 담은 위험한 교과서"라고 주장했다.

아시아평화와역사교육연대와 아시아평화와역사연구소는 이날 오후 서울 종로구 경주이씨화수회관에서 기자회견을 열고 문부과학성 검정을 통과한 사회과 교과서를 검토한 결과 이같이 나타났다고 밝혔다.

이들 단체가 관련 자료를 입수해 분석한 결과 문제가 된 교과서들은 자유사(自由社)와 육붕사(育鵬社)에서 발행한 것으로, 극우적 성향을 가진 저자들이 참여했다.

이들 교과서에는 조선인 강제동원의 합법성을 강조하거나 한일기본협정을 통해 강제동원 피해배상 책임은 한국정부에게 맡겨졌다는 등 왜곡된 사실이 담긴 것으로 나타났다.

자유사 역사 교과서에는 "한국은 근거 없는 전시노동자 문제를 가져오고 다케시마의 불법점거를 계속하는 등 반일자세를 바꾸지 않아 북조선에 대한 자유주의진영의 결속에 동요를 불러오고 있다"는 내용이 포함됐다.

이외에도 조선인의 창씨개명을 일본인과 대등한 대우를 받을 수 있도록 한 제도로 소개하는 식민지 시혜론적 태도, 태평양 전쟁을 '대동아전쟁'으로 소개하면서 아시아 국가들의 해방을 위해 서구 열강에 맞섰다는 의미를 담는 등 문제적 서술도 다수 있었다고 이들 단체는 밝혔다.

단체는 지난 2017년 개정된 일본의 학습지도요령과 학습지도요령해설, 같은 해 문부과학성에서 발표한 의무교육 제학교교과용도서 검정기준이 역사 문제에 대한 일본 정부 견해를 적극 반영하도록 규정해 교과서의 우경화에 영향을 미쳤다고 분석했다.

이번 검토에 참여한 한혜인 아시아평화와역사연구소 연구위원은 "우익 교과서들이 만들어진다는 것 자체도 중요한 변화지만 지난 2020년 채택 교과서와 비교했을 때 전체적으로 중립적 위치에 있던 교과서들이 점차 일본 정부의 견해를 옹호하는 방식으로 기술을 바꾸고 있어 큰 축이 우측으로 갔다는 게 문제의 핵심"이라고 지적했다.

이신철 아시아평화와역사연구소 소장은 "일본은 지난해 한국 정부가 일제 강제동원 등 과거사 문제와 관련해 우호적인 태도를 보인 데 대해 역사왜곡으로 화답하고 있다"고 목소리를 높였다.

단체는 향후 일본대사관을 방문해 교과서에 담긴 왜곡된 사실에 대해 수정을 요청하고, 일본 출판사와 필자들에게 한국의 입장과 해석 등을 전달해 자발적 수정을 유도하는 등 대응해나가겠다고 밝혔다.

stopn@yna.co.kr